Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo PDA: Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Baja literacidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el entorno natural y social y las manifestaciones artísticas presentes en él.


• Explicar la importancia de los elementos de las artes y los recursos estéticos en la apreciación e interpretación de las manifestaciones artísticas.

Desarrollo:

• Presentar imágenes y ejemplos de elementos artísticos presentes en el entorno natural y social.


• Analizar en grupo las imágenes y ejemplos, identificando los elementos y recursos estéticos presentes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos seleccionen un objeto del entorno natural o social y lo representen utilizando elementos artísticos.

Cierre:

• Compartir las representaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexionar sobre los sentidos y significados de las representaciones.


• Asignar una tarea de investigación sobre manifestaciones artísticas presentes en el entorno natural y social.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Comentar las investigaciones realizadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Presentar diferentes manifestaciones artísticas (pintura, escultura, danza, música, teat