Reflexión y postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Reflexión y postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Problema: ¿Cuál fue el origen del poblamiento de América y cuáles son las teorías que explican este fenómeno? ¿Cuál teoría te parece más verosímil y por qué?

Sessiones:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y problema. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el origen del poblamiento de América. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles teorías que expliquen este fenómeno.
Desarrollo: Organizar a los alumnos en grupos de trabajo. Cada grupo deberá investigar sobre una teoría diferente: teoría del poblamiento temprano, teoría de la migración costera, teoría de la migración desde Asia, etc. Cada grupo deberá recopilar información y evidencias que respalden su teoría.
Cierre: Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase. Se abrirá un debate para discutir las diferentes teorías y llegar a conclusiones preliminares.

Sesión 2:
Inicio: Retomar el debate de la sesión anterior y repasar las conclusiones preliminares obtenidas. Introducir nuevas evidencias y teorías que los alumnos pueden considerar.
Desarrollo: Los alumnos trabajarán individualmente para investigar más a fondo las teorías presentadas. Deberán recolectar más evidencias y analizar críticamente cada teoría.
Cierre: En grupos, los alumnos compartirán sus hallazgos y debatirán sobre qué teorías les parecen más verosímiles y por qué