Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de valoración de los ecosistemas y su importancia para la comunidad.


• Proponer el problema: "Bajo rendimiento en lectura al integrar información y realizar inferencias sobre los ecosistemas".


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre los ecosistemas y su comunidad.


• Mostrar ejemplos de mapas y cartografía y su relación con los ecosistemas.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de lectura en grupo sobre los ecosistemas y sus características.


• Promover la discusión y el debate sobre la información obtenida en la lectura.


• Plantear preguntas que fomenten el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de los ecosistemas.

Sesión 3:

• Realizar una investigación guiada sobre el territorio de la comunidad.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre las características geográficas, los ecosistemas y las interacciones de la comunidad con ellos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 4:

• Utilizar la información recopilada para que los alumnos elaboren un mapa de su comunidad, representando las características del territorio y los ecosistemas.


• Promover el pensamiento crítico al analizar la información reco