Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Nivel: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Interactuar con respeto y empatía en la naturaleza e identificar los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a trabajar: Que los niños conozcan los diferentes tipos de animales, su hábitat y la importancia del cuidado y respeto hacia ellos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el problema de que existen muchas especies de animales en peligro de extinción debido a la falta de cuidado y respeto hacia ellos.


• Lluvia de ideas: Se les pide a los alumnos que compartan lo que saben sobre los animales y su importancia en el ecosistema.


• Actividad práctica: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes animales y se les pide que identifiquen cuáles están en peligro de extinción y cuáles no.

Sesión 2:

• Investigación: Se forman grupos de trabajo y se les asigna a cada grupo un animal en peligro de extinción para que investiguen sobre él. Se les proporcionan recursos como libros y materiales audiovisuales.


• Presentación de la investigación: Cada grupo presenta al resto de la clase la información que han encontrado sobre su animal y explican por qué es importante cuidarlo y respetarlo.

Sesión 3:

• Elaboración de un collage: Cada grupo elabora un collage representando el hábitat del animal que investigaron, utilizando materiales reciclados. Se promueve el uso responsable de los recursos naturales.


• Reflexión: Se les pide a los alumnos q