Estudio de los números
Leonel Balam Gutiérrez
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cinco cifras; identifica regularidades en los números.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo: A través de situaciones cotidianas y de diversos contextos, contar, representar de diferentes formas, interpretar, ordenar, leer y escribir números naturales de hasta cinco cifras; identificar regularidades en los números.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
- Actividad de inicio: Los alumnos formarán grupos y se les dará una serie de tarjetas con números escritos de diferentes formas (escritura decimal, escritura en palabras, representación con objetos, etc.). Deberán agrupar las tarjetas de acuerdo a las características de los números.
- Actividad principal: Los alumnos investigarán en libros y recursos digitales sobre diferentes formas de representar los números naturales. Luego, deberán exponer sus hallazgos al resto de la clase.
Sesión 2: Contar, representar y ordenar números naturales
- Actividad de inicio: Los alumnos participarán en una actividad en la que se les dará una serie de objetos y deberán contarlos, representar el número con símbolos y ordenarlos de menor a mayor.
- Actividad principal: Mediante la observación de situaciones cotidianas, los alumnos identificarán los números presentes y los representarán de diferentes formas. Luego, deberán ordenarlos y compararlos.
Sesión 3: Interpretar y leer números naturales
- Actividad de inicio: Se presentarán a los alumnos diferentes textos en los que aparezcan números y ellos deberán identificarlos y leerlos en voz alta.
- Actividad principal: Los alumnos trabajarán con problemas matemáticos en los que se les presentará una situación cotidiana y deberán interpretar los números que aparecen en ella