Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Objetivo (PDA): Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el problema a los alumnos: "¿Cómo podemos conocer los diferentes tipos de seres vivos, sus cuidados e importancia?"


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los seres vivos que conocen y su importancia.


• Introducir la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica en el aula donde los alumnos observen y clasifiquen diferentes imágenes de seres vivos.

Sesión 2:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una salida al patio o jardín de la escuela para observar y explorar el entorno natural.


• Guíar a los alumnos en la observación de diferentes seres vivos y sus características.


• Realizar una actividad grupal donde identifiquen los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos observados.

Sesión 3:

• Recordar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Realizar una actividad de investigación en la biblioteca o utilizando recursos digitales para encontrar información sobre diferentes tipos de seres vivos y sus cuidados.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ser vivo para investigar y preparar una pequeña presentación.

Sesión 4:

• Repasar la información aprendida en la sesión anterior.


• Realizar las presentaciones de los grupos sobre los seres vivos asignados.


• Fomentar la participación y las preguntas entre los alumnos para que reflexionen sobre la imp