Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos mediante el conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Lograr el aprendizaje significativo en alumnos de tercer grado de secundaria en el taller de diseño arquitectónico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Mostrar ejemplos de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes áreas profesionales, incluyendo la arquitectura. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con diferentes herramientas y máquinas de carpintería.
Cierre: Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas como extensión de nuestras capacidades físicas. Asignar una tarea de investigación sobre el uso de herramientas en la arquitectura.

Sesión 2:
Inicio: Revisión de la tarea de investigación asignada. Compartir los hallazgos y discutir sobre la importancia de las herramientas en el diseño arquitectónico.
Desarrollo: Presentar diferentes instrumentos utilizados en el diseño arquitectónico, como reglas, escuadras, compás, entre otros. Realizar