Introducción al tema y análisis de textos instructivos
Aranza
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos instructivos para realizar actividades escolares y participar en diversos juegos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos: diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de textos instructivos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos comprenderán la utilidad de los recursos gráficos empleados en textos instructivos.
Actividades:
- Presentación del tema: Se explicará a los alumnos el objetivo de la clase y se les dará una breve introducción sobre los textos instructivos y su importancia en la vida cotidiana.
- Análisis de textos instructivos: Se mostrarán diferentes ejemplos de textos instructivos, como recetas, manuales de juegos, instrucciones para armar objetos, etc. Los alumnos analizarán cada texto y identificarán los recursos gráficos utilizados (diagramas de procesos, ilustraciones, cuadros y símbolos) y discutirán sobre su utilidad.
- Práctica guiada: Se realizará una actividad en la que los alumnos deberán seguir instrucciones para armar un objeto utilizando un texto instructivo. Durante la actividad, se enfatizará en la importancia de los recursos gráficos para comprender las instrucciones y realizar la tarea correctamente.
Sesión 2: Elaboración de textos instructivos (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos instructivos para realizar actividades escolares.
Actividades:
- Recordatorio del tema anterior: Se hará una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos gráficos en los textos instructivos.
- Presentación de ejemplos: Se mostrarán diferentes ejemplos de textos instructivos relacionados con actividades escolares, como hacer una manualidad, resolver un problema matemático, realizar una investigación, etc. Los alumnos analizarán los recursos gráficos utilizados en cada ejemplo.
- Práctica guiada: Los alumnos trabajarán en pareja