Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que los alumnos no identifican las teclas del teclado de una computadora y su función, así como las combinaciones de teclas.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.

Desarrollo:

• Presentar diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.


• Realizar una dinámica en grupos donde los alumnos identifiquen la función de cada herramienta.

Cierre:

• Compartir en plenaria las conclusiones de cada grupo.


• Reflexionar sobre la importancia de conocer las funciones de las herramientas en nuestra cotidianidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Mostrar imágenes de teclados de computadora y preguntar a los alumnos si conocen todas las teclas y su función.

Desarrollo:

• Explicar el funcionamiento de las teclas más comunes de un teclado de computadora y su función.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen las te