Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad (PDA)

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase 1 - Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realización de una breve actividad de motivación: presentar a los estudiantes un problema real que pueda resolverse con ecuaciones lineales y cuadráticas. Por ejemplo, calcular el tiempo que tardará un coche en recorrer una distancia determinada a una velocidad constante.

Fase 2 - Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de ecuaciones lineales y cuadráticas. Explicación de los términos y variables involucrados en este tipo de ecuaciones.


• Presentación de ejemplos y resolución conjunta de problemas de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando propiedades de la igualdad.


• Fomento de la participación activa y la discusión entre los alumnos, animándolos a plantear preguntas y resolver ejercicios en grupos pequeños.

Fase 3 - Cierre (10 minutos):

• Realización de una actividad de recapitulación: los estudiantes deben resolver individualmente uno o dos ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Puesta en común de los resultados obtenidos y revisión conjunta de los problemas planteados.


• Asignación de tarea para la sesión siguiente: resolver un conjunto de ejercicios similares a los trabajados en clase.

Sesión 2:
Fase 1 - Inicio