Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Debate acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales en México y el mundo, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el debate.


2. Ensayo reflexivo sobre las implicaciones de los conflictos territoriales.

Sesión 1:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los estudiantes.
  
  
  • Presentación del tema: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo.
  
  
  • Planteamiento del problema: Genera violencia, problemas y sus repercusiones tanto en lugares territorios o regiones donde está el conflicto.
  
  
  • Establecimiento del objetivo y la importancia del mismo para comprender las implicaciones de los conflictos territoriales en el ámbito ambiental y social.
  
  
  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  
  
  
  • Distribución de material de lectura sobre conflictos territoriales en México y el mundo.
  
  
  • Lectura individual y subrayado de aspectos relevantes.
  
  
  • Formación de equipos de trabajo (diversidad cultural).
  
  
  • Discusión en equipo sobre las causas y consecuencias de los conflictos territoriales.
  
  
  • Presentación en plenaria de las conclusiones de cada equipo.
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión grupal sobre los puntos en común y divergencias en las conclusiones presentadas por los equipos.
  
  
  • Cierre de