Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Reconocimiento de su origen

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática a los alumnos: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y otras regiones.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes paisajes naturales y pedirles que identifiquen qué elementos los hacen diferentes entre sí.


• Explicación del objetivo de la clase y cómo se va a trabajar a lo largo de las sesiones.


• Organización de los equipos de trabajo (grupos de 3 a 4 alumnos) y asignación de roles dentro de cada grupo.


• Inicio de la indagación: Cada grupo deberá buscar información sobre la diversidad natural en su comunidad a través de recursos impresos y digitales. Se proporcionarán libros, revistas y acceso a una computadora con internet.


• Registro de la información encontrada en una hoja de trabajo diseñada para este propósito.

Sesión 2:

• Revisión de la información recopilada por cada grupo en la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Cada grupo deberá compartir una fotografía o imagen que represente la diversidad natural de su comunidad y explicar por qué la eligieron.


• Presentación de videos cortos sobre diferentes regiones del país o del mundo que muestren su diversidad natural.


• Reflexión en grupo: ¿Qué diferencias y similitudes encontraron entre la diversidad natur