Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Planeación de clase - Riesgos de desastre y crisis humanitarias

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo (PDA): Indaga sobre riesgos de desastre en el territorio nacional, asociados a fenómenos naturales, los representa de manera cartográfica y localiza las zonas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la unidad.


• Explicación de la importancia de conocer los riesgos de desastre y cómo actuar ante ellos.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Planteamiento del problema: Falta de información sobre cómo actuar ante desastres naturales.


• Discusión en grupos sobre las preguntas generadoras: ¿Qué tipos de desastres naturales existen en nuestro país? ¿Cuáles son las causas y consecuencias de estos desastres? ¿Cómo podemos minimizar sus efectos?


• Realización de una lluvia de ideas en plenaria para recopilar las respuestas de los grupos.

Sesión 2:

• Exposición de los diferentes tipos de desastres naturales y sus causas y consecuencias.


• Actividad práctica: Los grupos realizarán una investigación sobre un desastre natural específico (terremoto, inundación, huracán, etc.) y elaborarán una presentación para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de las investigaciones y discusión en plenaria.

Sesión 3:

• Introducción al uso de mapas y representación cartográfica.


• Actividad práctica: Los grupos utilizarán mapas y recursos digitales para