Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
GEMA JAZMIN RUBALCAVA
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Objetivo: Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.
Metodología: Aprendizaje servicio
Dificultad presentada por los padres de familia: Reconocer los alimentos que forman parte de una alimentación saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.
- Diálogo con los alumnos sobre los alimentos que consumen en su comunidad y los que consideran saludables.
- Lectura de un cuento relacionado con la importancia de comer alimentos sanos.
- Actividad: Dibujo de sus alimentos favoritos y posterior identificación de qué alimentos son saludables.
Sesión 2: Reconocimiento de alimentos saludables (15 minutos)
- Presentación de diferentes tipos de alimentos (frutas, verduras, cereales, proteínas, lácteos, etc.).
- Explicación sobre las propiedades y beneficios de cada tipo de alimento.
- Actividad: Juego de asociación entre los alimentos y sus beneficios. Los alumnos deberán colocar la imagen del alimento junto a su beneficio correspondiente.
Sesión 3: Huertos escolares (15 minutos)
- Explicación sobre qué es un huerto escolar y cómo se puede crear uno.
- Importancia de la siembra y cosecha de frutas y verduras para una alimentación saludable.
- Actividad: Diseño de un huerto escolar en el aula. Cada alumno deberá dibujar cómo sería su huerto ideal.
Sesión 4: Lectura de cuentos y escritura (15 minutos)
- Lectura de cuentos relacionados con la alimentación saludable y la