Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema a trabajar, explicarles la importancia de conocer el funcionamiento de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico para comprender su relevancia en el cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.


• Pregunta generadora: ¿Cuál es la importancia de los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico en el cuerpo humano?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen lo que saben sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un sistema para investigar. Cada grupo deberá buscar información sobre las características y funciones generales de su sistema asignado.


• Plenaria: Los grupos comparten con el resto de la clase lo que han investigado.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del tema anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad de investigación: Los grupos se reorganizan y esta vez investigan sobre las células y órganos que conforman el sistema inmunológico. Deben buscar