Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

David Adrian Gallegos
Secundaria 3º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Artes - Secundaria 3º


Tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación de la propuesta creativa, considerando el uso intencional del cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, así como la valoración y promoción de la diversidad étnica, cultural y lingüística.



  2. Lista de cotejo de participación y colaboración en el proyecto comunitario, considerando la integración de los conocimientos adquiridos sobre las manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística, así como la capacidad de trabajo en equipo y la contribución a favor de una sociedad intercultural.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística en una sociedad intercultural.

  • Presentación del proyecto comunitario: Crear una presentación artística que promueva la diversidad étnica, cultural y lingüística.


Desarrollo:



  • Investigación en grup