Introducción a la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer

Nereyda García
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Planeación: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Objetivo (PDA): Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable y el Plato del Bien Comer (45 minutos)



  • Presentar el tema: Alimentación saludable y su importancia para la salud y bienestar.

  • Introducir el Plato del Bien Comer y explicar cada uno de sus grupos de alimentos (cereales y tubérculos, frutas y verduras, leguminosas y alimentos de origen animal).

  • Realizar una dinámica en la que los estudiantes identifiquen diferentes alimentos y los clasifiquen en los grupos del Plato del Bien Comer.

  • Plantear la pregunta de indagación: ¿Cuáles son los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consumimos y qué beneficios nos aportan?


Sesión 2: Investigación sobre los nutrimentos y beneficios de los alimentos (45 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas para recordar los grupos de alimentos del Plato del Bien Comer.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un grupo de alimentos para investigar.

  • Proporcionar recursos como libros, internet o fichas informativas sobre los nutrimentos y beneficios de los alimentos de cada grupo.

  • Los grupos deberán investigar y tomar notas sobre los nutrimentos principales de los alimentos de su grupo y los beneficios que aportan a la salud.

  • Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3: Práctica de la alimentación saludable y toma de decisi