Estados de agregación de la materia

Plan de clase

Tema: Estados de agregación de la materia

Objetivo: Experimentar e interpretar los modelos atómicos y de partículas al proponer hipótesis que expliquen los tres estados de la materia, sus propiedades físicas como la temperatura de fusión, ebullición, densidad, entre otros.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Problema: ¿Cómo hacer?

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Estados de agregación de la materia y su importancia en la vida cotidiana.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes estados de la materia y sus propiedades físicas.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo hacer para comprender los estados de agregación de la materia?

Desarrollo:

• Introducción de los conceptos básicos de los estados de agregación de la materia (sólido, líquido, gas).


• Distribución de materiales experimentales para observar los cambios de estado de diferentes sustancias: Hielo, agua y vapor de agua.


• Realización de experimentos para observar la temperatura de fusión y ebullición de diferentes sustancias.


• Análisis y discusión de los resultados obtenidos.

Cierre:

• Reflexión sobre los resultados obtenidos y su relación con las propiedades físicas de las sustancias.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con la densidad de los estados de agregación de la materia.


• Asignación de una tarea de investigación individual sobre los estados de agregación de la materia.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los conceptos básicos de los estados de agregación de la materia.


• Planteamiento de preguntas relacionadas con la densidad de los estados de agregación.

Desarrollo:

• Experimento para