La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Asignatura: Historia.
Nivel: Secundaria 2º.

Objetivo (PDA): Indaga acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y la problemática.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Mesoamérica.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se relaciona con la problemática de comprensión lectora.

Desarrollo:

• Lectura en grupo del texto "La conformación de las metrópolis en Mesoamérica" proporcionado por el docente.


• Identificación de las palabras o conceptos desconocidos y su significado.


• Discusión en grupos pequeños sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Elaboración de preguntas relacionadas con el texto y la problemática de comprensión lectora.

Cierre:

• Puesta en común de las preguntas elaboradas por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la comprensión lectora en el estudio de la historia.


• Asignación de lectura adicional para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase y la problemática.


• Repaso de la lectura anterior y resolución de dudas.

Desarrollo:

• Lectura individual de un texto complementario sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señorí