Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Actividad 1: Conversar sobre las distintas formas de expresión oral que conocen, como rimas, adivinanzas, canciones, entre otros.


• Actividad 2: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Actividad 3: Escuchar y aprender una rima tradicional de la comunidad o de otro lugar.


• Actividad 4: Practicar la rima en forma colectiva, prestando atención al ritmo y la claridad.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de rescatar y valorar las diferentes lenguas y formas de expresión oral.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Repasar la rima aprendida en la sesión anterior.


• Actividad 2: Juego de adivinanzas: los alumnos deben escuchar una adivinanza en la lengua local y tratar de adivinarla.


• Actividad 3: Juego de rimas: los alumnos deben crear rimas en grupos pequeños, utilizando palabras relacionadas con la comunidad o con otros lugares.


• Actividad 4: Presentar las rimas creadas por cada grupo y practicarlas juntos.


• Cierre de la sesión: Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y cómo enriquecen la comunicación.

Sesión 3 (45 minutos):

• Activid