La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Clase de Geografía: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Problemática: Los alumnos presentan rezago en lectura, fluidez, entonación y comprensión lectora.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Examen oral y elaboración de un mapa conceptual

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema de la clase: "La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de paisajes volcánicos y sismos, y preguntar a los alumnos qué creen que los causa.


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se relacionan las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo?"

Desarrollo:

• Presentación de conceptos básicos sobre placas tectónicas, sismicidad y vulcanismo.


• Lectura en grupo de un texto relacionado con el tema, utilizando estrategias de lectura compartida para ayudar a los alumnos con dificultades de lectura.


• Actividad de comprensión lectora: Realización de preguntas de comprensión sobre el texto leído.


• Trabajo en parejas: Investigación sobre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos en México y el mundo. Utilización de fuentes de información confiables.


• Elaboración de una lista de argumentos sobre la relación entre las placas tectónicas y las regiones sísmicas y volcánicas.

Cierre:

• Puesta en común de los argumentos encontrados por los alumnos.


• Reflexión sobre