Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Kary Valente

Ubicación curricular

Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Planeación de clase:

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.

Objetivo: Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):
- Presentar a los alumnos el tema de la clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de los mitos y leyendas.
- Presentar el problema a atender: Los alumnos desconocen las costumbres y tradiciones de otras comunidades y estados de la celebración del día de muertos.

Desarrollo (25 minutos):
- Dar a cada alumno un mito o leyenda de México para leer.
- Indicar a los alumnos que identifiquen las características y funciones del texto que leyeron.
- Realizar una lectura en voz alta de los mitos y leyendas, fomentando la comprensión lectora.
- Realizar preguntas de comprensión sobre los textos leídos.

Cierre (10 minutos):
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas sobre las características y funciones de los mitos y leyendas.
- Pedir a los alumnos que compartan lo que más les llamó la atención de los textos leídos.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):
- Recordar el tema de la clase anterior: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México.
- Retomar el problema a atender: Los alumnos desconocen las costumbres y tradiciones de otras comunidades y estados de la celebración del día de muertos.