Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Platicar acerca de la organización de las responsabilidades y tareas en su familia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre las diferentes responsabilidades y tareas que tienen los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad."
   b. Pregunta reflexiva: "¿Qué creen que significa tener responsabilidades y tareas en la familia?"

   
   



2. Actividad de reconocimiento (10 minutos):
   a. Los alumnos formarán parejas y entrevistarán a sus compañeros sobre las responsabilidades y tareas que realizan en su familia.
   b. Los alumnos compartirán en plenaria las respuestas obtenidas.

   
   



3. Análisis de resultados (15 minutos):
   a. Se realizará una lluvia de ideas sobre las respuestas obtenidas en la actividad anterior.
   b. Se fomentará la reflexión y el pensamiento crítico, cuestionando estereotipos y roles de género.

   
   



4. Aplicación en Aprendizaje servicio (10 minutos):
   a. Los alumnos, en grupos, diseñarán un proyecto de Aprendizaje servicio relacionado con la organización de responsabilidades y tareas en su familia.
   b. Los proyectos pueden consistir en crear una campaña de concientización, realizar una encuesta en la comunidad, entre otras opciones.

   
   

Sesión 2:
Tema: Jugamos y convivimos en un entorno seguro y feliz.

Objetivo: Desarrollar actividades interdisciplinares para promover un entorno seguro y feliz.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Recordatorio del te