Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los alimentos saludables en nuestra comunidad.
Objetivo de la sesión: Identificar y clasificar alimentos saludables y no saludables.
Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la sesión.


2. Dinámica de presentación y conversación sobre los alimentos que consumen en su comunidad.


3. Observación de imágenes y clasificación de alimentos saludables y no saludables en grupos.


4. Puesta en común y reflexión sobre las clasificaciones realizadas.


5. Tarea: Investigar en casa sobre un alimento saludable y traer información para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Título: Alimentos saludables en mi comunidad.
Objetivo de la sesión: Reconocer los alimentos saludables presentes en su comunidad.
Actividades:

1. Repaso del tema y objetivo de la sesión anterior.


2. Exposición de los alumnos sobre los alimentos saludables que investigaron.


3. Elaboración de un mural colectivo con imágenes y palabras clave de alimentos saludables presentes en su comunidad.


4. Debate sobre la importancia de consumir alimentos saludables y cómo benefician a la salud.


5. Tarea: Hacer un dibujo o collage de sus alimentos saludables favoritos y escribir una oración sobre por qué son importantes.

Sesión 3:
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