Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
icela espinoza
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud" en Preescolar 1º:
Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Charla sobre la importancia de una buena alimentación para la salud.
- Actividad de brainstorming: los estudiantes mencionarán alimentos y bebidas que consideren saludables.
- Actividad práctica: los estudiantes trabajarán en grupos para crear un afiche sobre la importancia de una buena alimentación.
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Presentación de imágenes y descripción de diferentes alimentos y bebidas saludables.
- Actividad de clasificación: los estudiantes clasificarán las imágenes de alimentos y bebidas en "saludables" o "no saludables".
- Actividad práctica: los estudiantes traerán de casa una receta de un plato saludable y la compartirán con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de observación: los estudiantes observarán y describirán los alimentos y bebidas que consumen en su entorno familiar.
- Actividad práctica: los estudiantes elaborarán una lista de alimentos y bebidas saludables que consumen en casa y la compartirán con el resto de la clase.
Sesión 4:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Charla sobre los alimentos y bebidas que ponen en riesgo la salud, como comida chatarra y bebidas azucaradas.
- Actividad de discriminación: los estudiante