Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Nivel educativo: Preescolar 2º

Objetivo (PDA): Reconoce que todas las personas tienen necesidades básicas, como la alimentación, el vestido y la vivienda, y que estas se satisfacen con recursos de la naturaleza, como el agua simple potable para beber; frutas y verduras para comer, el algodón, la seda y el lino para hacer algunas prendas de ropa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Se incorporará la temática de vida saludable para abordar el problema de la mala alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: Los alumnos presentan mala alimentación. Se conversará con los alumnos acerca de la importancia de una alimentación saludable y se discutirán las posibles causas de la mala alimentación.


• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en pequeños grupos acerca de los alimentos saludables y sus beneficios para la salud. Utilizarán libros, láminas y recursos digitales para recopilar información.


• Puesta en común de la investigación: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se realizará una lluvia de ideas para identificar los alimentos saludables más comunes.

Sesión 2:

• Experimento práctico: Los alumnos llevarán a cabo un experimento en el que simularán la digestión de diferentes alimentos saludables. Utilizarán alimentos como frutas y verduras, así como materiales como bolsas de plástico y agua para simular el proceso de digestión.


• Observación y reflexión: Los alumnos observarán y analizarán los resultados del experimen