Conociendo los cambios en nuestras familias a lo largo del tiempo

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo los cambios en nuestras familias a lo largo del tiempo

Objetivo de la clase (PDA): Identificar, con ayuda y a través de narraciones, cartas, fotografías, objetos, ropa y otros elementos, acontecimientos y sucesos importantes ocurridos en sus familias a lo largo del tiempo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema.


• Explicación de la importancia de conocer los cambios que ocurren a lo largo del tiempo en las familias y comunidades.


• Planteamiento del problema: "Conocer los cambios físicos que han tenido con el tiempo".

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad inicial: Observación de fotografías antiguas de distintas familias y comunidades. Los estudiantes deberán identificar qué cambios pueden observar en las imágenes. Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre los cambios físicos que han ocurrido en el tiempo.


• Lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán los cambios que han identificado en las fotografías y se registrarán en una lista en el pizarrón.


• Presentación de narraciones de distintas generaciones: Se leerán cuentos que relatan las vivencias de distintas generaciones de una misma familia. Se fomentará la reflexión sobre los cambios en los lugares, objetos y formas de vida a lo largo del tiempo.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión final: Los estudiantes compartirán sus aprendizajes y conclusiones sobre los cambios que ocurren en los lugares, entornos, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


• Asignación de tarea: L