Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: La alimentación responsable y la asociación de alimentos con los animales o plantas de los que provienen.

Objetivo: El alumno asociará los alimentos que consume con los animales o plantas de los que provienen y evitará el desperdicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema: En esta sesión, se planteará el problema principal: la alimentación y la importancia de asociar los alimentos con los animales o plantas de los que provienen.


• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas sobre los alimentos que los niños consumen en su día a día.


• Actividad: Los alumnos deberán traer un alimento de su elección y explicar de dónde proviene y qué animal o planta está relacionado con él.


• Reflexión grupal: Al final de la sesión, se hará una reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos y evitar el desperdicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de investigar sobre el origen de diferentes alimentos. Cada grupo deberá elaborar un gráfico o collage mostrando la asociación entre los alimentos y los animales o plantas de los que provienen.


• Presentación de los trabajos: Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase y se fomentará la discusión y el intercambio de ideas.


• Reflexión grupal: Se hará una reflexión sobre la importancia de conocer el origen de los alimentos para una alimentación responsable.

Sesión 3:

• Elaboración de un huerto e