Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno reconoce diferentes textos, mediante el dictado tomando en cuenta uso de mayúsculas y buena ortografía.

Enfoque transversal: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Presentar el proyecto y revisar los conocimientos previos sobre los diferentes tipos de textos.

Actividades:

1. Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué saben sobre los diferentes tipos de textos.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos nombren los tipos de textos que conocen.


3. Mostrar ejemplos de diferentes tipos de textos (cartas, cuentos, recetas, etc.) y explicar sus características principales.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los tipos de texto presentados.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Practicar la escritura colectiva mediante el dictado.

Actividades:

1. Recordar a los alumnos los diferentes tipos de textos presentados en la sesión anterior.


2. Explicar el concepto de escritura colectiva y cómo se realiza mediante el dictado.


3. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto.


4. Cada grupo realizará una escritura colectiva del texto asignado, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.


5. Realizar una puesta en común de los textos creados por cada