La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

QUIJANO RESENDIZ
Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Sesión 1: Conocimiento de la comunidad y su importancia en la socialización


Objetivo: Los alumnos indagarán acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.


Metodología: Aprendizaje servicio


Introducción:



  1. Presentar el tema y explicar la importancia de la comunidad en la vida de los estudiantes y en la socialización.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y su importancia.


Desarrollo:



  1. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la comunidad en la que viven.

  2. Cada grupo deberá investigar aspectos como las tradiciones y costumbres, instituciones educativas, espacios públicos, formas de organización comunitaria, entre otros.

  3. Los alumnos también deberán entrevistar a algún miembro de la comunidad para obtener información adicional.

  4. Cada grupo deberá organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.

  2. Los alumnos realizarán una reflexión individual sobre lo aprendido y la importancia de la comunidad en su vida.


Sesión 2: Conexión entre la comunidad y la escuela


Objetivo: Los alumnos identificarán cómo la comunidad influye en la escuela y cómo la escuela influye en la comunidad, promoviendo el sentido de pertenencia e identidad en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Introducción:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterio