Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Carlos Rodriguez
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 2º


Objetivo (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Rezago educativo


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria.

  • Planteamiento del problema de rezago educativo y su relación con el tema de la clase.


Desarrollo:



  • Exposición del tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".

  • Presentación de ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función.

  • Actividad práctica: Los estudiantes deberán identificar herramientas en su entorno cercano y describir su función.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas obtenidas en la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia de contar con herramientas adecuadas para solucionar problemas en diferentes contextos.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre el uso de herramientas en un oficio o profesión específica y su importancia en el ámbito laboral.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en el acceso y uso de herramientas, máqu