Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Disminuir el rezago educativo en relación a las habilidades de lectura, escritura y cálculo mental.

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la problemática de rezago educativo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la lectura, escritura y cálculo mental en la vida diaria.


• Presentación de diferentes formas de satisfacer las necesidades de aprendizaje.


• Actividad práctica: Realización de una lista de metas personales relacionadas con la mejora en las habilidades de lectura, escritura y cálculo mental.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de proyecto de vida.


• Explicación de la importancia de establecer metas y planificar acciones para alcanzarlas.


• Actividad grupal: Elaboración de un mapa conceptual sobre las metas personales y los pasos necesarios para alcanzarlas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la autodeterminación en el proyecto de vida.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes proyectos de vida exitosos.


• Análisis de los elementos comunes en estos proyectos (metas claras, perseverancia, apoyo de la comunidad, etc.).


• Actividad en parejas: Elaboración de un collage o mural que represente el proyecto de vida de cada alumno, incluyendo metas relacionadas con la mejora en las habilidades de lectura, escritura y cálculo mental.

Sesión 4:

• Presentación de un proyecto de servicio