Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Nivel: Preescolar 1º

Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas saludables.


• Preguntar a los alumnos si conocen la importancia de una buena alimentación.


• Motivar la participación de los alumnos en la clase.

Desarrollo (30 minutos):

• Mostrar imágenes de diferentes alimentos y bebidas.


• Pedir a los alumnos que nombren los alimentos y bebidas que ven en las imágenes.


• Clasificar los alimentos y bebidas en saludables y no saludables.


• Explicar las características de los alimentos y bebidas saludables.


• Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos deben identificar los alimentos y bebidas saludables a través de imágenes.

Cierre (5 minutos):

• Reflexionar sobre lo aprendido en la clase y reforzar la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: que los alumnos investiguen en sus casas sobre las costumbres familiares en la preparación y consumo de alimentos y bebidas.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los alimentos y bebidas saludables.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las costumbres familiares en la preparación