Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Objetivo: Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema: "Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".


• Planteamiento del problema: "Queremos elaborar flores y papel picado para la festividad del día de muertos".


• Exploración de conocimientos previos: Pregunta a los estudiantes sobre sus conocimientos y experiencias relacionadas con la festividad del día de muertos y la diversidad de lenguajes artísticos en México y el mundo.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de flores y papel picado de diferentes estilos y culturas.


• Explicación de los pasos y materiales necesarios para elaborar flores y papel picado.


• Distribución de materiales y comenzar la elaboración de las flores y papel picado.


• Asesoramiento individualizado a los estudiantes para ayudarles en su proceso creativo.


• Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los estudiantes.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el proceso de elaboración y las diferentes técnicas utilizadas.


• Compartir los trabajos realizados entre los estudiantes.


• Anuncio de la continuación del proyecto en las siguientes sesiones.


• Despedida y cierre de la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Preguntas sobre los