Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo: Reconocer que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de la educación en salud sexual y reproductiva.


• Actividad de exploración: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué conocen acerca de las etapas del desarrollo humano y las ITS.


• Presentación de información: Exponer de manera clara y sencilla las diferentes etapas del desarrollo humano y las principales ITS.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una etapa del desarrollo humano o una ITS para que investiguen más a fondo.


• Reflexión: Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan lo aprendido y reflexionen sobre la importancia de conocer estas etapas y enfermedades.

Sesión 2:

• Recapitulación: Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Pedir a los grupos que compartan la información que han recopilado sobre las etapas del desarrollo humano y las ITS.


• Presentación de métodos anticonceptivos: Explicar de manera clara y sencilla los diferentes métodos anticonceptivos dispon