Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Liliana Orduñez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce algunas condiciones ambientales de su comunidad y dice cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hace propuestas para mejorarlas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Objetivo: Reconocer algunas condiciones ambientales de su comunidad y decir cómo afectan a plantas, animales y personas; en colaboración, hacer propuestas para mejorarlas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y sus objetivos.
- Lectura de un cuento relacionado con el cuidado del medio ambiente.
- Actividad de reflexión y debate sobre las acciones que afectan la naturaleza.
- Realización de una lluvia de ideas para identificar condiciones ambientales en la comunidad.
Sesión 2:
- Lectura de un texto informativo sobre el impacto de los criaderos de moscos en la salud de las personas.
- Actividad de comprensión lectora y elaboración de un mapa conceptual sobre el tema.
- Visualización de imágenes de criaderos de moscos en la comunidad.
- Elaboración de un listado de propuestas para evitar la proliferación de moscos.
Sesión 3:
- Lectura de un poema relacionado con la conservación de la naturaleza.
- Actividad de escritura creativa, donde los alumnos inventen una historia sobre cómo mejorar las condiciones ambientales en su comunidad.
- Trabajo en parejas para compartir las historias y enriquecerlas con ideas de sus compañeros.
Sesión 4:
- Lectura de un texto informativo sobre la importancia de la flora y fauna en el equilibrio del ecosistema.
- Actividad de análisis y discusión sobre cómo las acciones humanas pueden afectar a plantas y animales.
- Realización de una actividad práctica de siembra de plantas en el espacio escolar.
Sesión 5:
- Presentación de las propuestas de los alumnos para mejorar las co