"Explorando los números en nuestro entorno"

Plan de clase

Título: "Explorando los números en nuestro entorno"

Objetivo:
Los alumnos utilizarán los números como herramienta para resolver situaciones cotidianas en diversos contextos socioculturales mediante el uso de juegos y actividades lúdicas.

PDA:
Los alumnos usarán números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y presentación del tema "Explorando los números en nuestro entorno".


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de los números en nuestra vida diaria.

Actividad de motivación (10 minutos):

• Presentación de diferentes objetos cotidianos que tienen números.


• Los alumnos deberán identificar y nombrar los números presentes en los objetos.

Desarrollo de la actividad (25 minutos):

• Juego de "La lotería numérica": Los alumnos recibirán tableros de lotería con números y se les irán mostrando tarjetas con números para que los vayan marcando en sus tableros. El primer alumno en completar una línea o el tablero completo ganará.


• Los alumnos deberán utilizar su pensamiento crítico para identificar los números mostrados y buscarlos en sus tableros.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de los números en el juego y cómo podemos utilizarlos en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Explicación de que los números también se pueden utilizar en el contexto de la naturaleza y el medio ambiente.

Actividad de motivación (10 minutos):

• Salida al patio de la escuela o a un parque cercano.


• Los alumnos deberán buscar y conta