Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Clase de Física: Estructura, propiedades y características de la materia

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la falta de valores.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación y contextualización del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Cuál es la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria?"


2. Actividad de lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en grupos pequeños sobre los diferentes materiales utilizados en construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


2. Recopilación de información y ejemplos de cada tipo de material.


3. Análisis de las propiedades y características de cada material investigado.

Cierre (10 minutos):

1. Plenaria para compartir los hallazgos de la investigación.


2. Reflexión sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para su uso adecuado.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación del enfoque interdisciplinar: la relación entre el conocimiento de las propiedades y características de los materiales y la falta de valores en su uso.

Desarrollo (30 minutos):

1. Debate en grupos pequeños sobre la relación entre el conocimiento de las propiedades de los materiales y la falta de valores en su uso