Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Belen Argelia Hernandez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria 4º
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.
Problemática a atender: El grupo de cuarto grado no termina actividades.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
-Tema introductorio: Importancia de la participación comunitaria y la mejora de la escuela.
-Actividad: Actividad de lluvia de ideas sobre posibles mejoras en la escuela y la comunidad.
-Recursos: Pizarra o papelógrafo, marcadores.
-Productos esperados: Lista de propuestas de mejora de la escuela y la comunidad.
Sesión 2:
-Tema: Vinculación de la diversidad en la creación artística.
-Actividad: Explorar distintos lenguajes artísticos (oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico) y cómo pueden representar vínculos respetuosos con la diversidad.
-Recursos: Fotografías, instrumentos musicales, videos, materiales de arte.
-Productos esperados: Reflexiones individuales sobre la vinculación de la diversidad en la creación artística.
Sesión 3:
-Tema: Creación de propuestas artísticas.
-Actividad: Los alumnos se organizan en grupos y eligen una propuesta de mejora de la escuela o la comunidad. Cada grupo deberá idear una representación artística que transmita el mensaje de su propuesta utilizando alguno de los lenguajes artísticos trabajados.
-Recursos: Papel, colores, materiales de arte, instrumentos musicales.
-Productos esperados: Pr