Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Grado: Primaria 6º

Objetivo PDA: Promover alternativas de hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios en la comunidad, para impulsar la toma de decisiones informadas que contribuyan a asumir prácticas saludables y sostenibles.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: El poco conocimiento de higiene en el aspecto personal que repercute en su comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos sobre la importancia de la higiene personal y su impacto en la comunidad.


• Actividad de reflexión: Realizar una lluvia de ideas sobre los hábitos de higiene personal que conocen y cómo pueden afectar positiva o negativamente a su entorno.


• Actividad de diagnóstico: Elaborar una encuesta sobre los hábitos de higiene personal de los alumnos y aplicarla entre ellos y sus familiares.


• Recopilación de datos: Analizar los resultados de la encuesta para identificar los principales aspectos a mejorar en términos de higiene personal y su impacto en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición teórica: Presentar información sobre los hábitos de higiene personal y su relación con la salud y el bienestar.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de lavado de manos correcto, destacando la importancia de este hábito para prevenir enfermedades y contagios.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos para investigar la importancia de otros hábitos de higiene personal, como el cepillado de dientes, la higiene del cabello, etc.


• Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos e información relevante sob