Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Problemas de malos hábitos y malos tratos en nuestro contexto.

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Problemas de malos hábitos y malos tratos en nuestro contexto.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rubrica de evaluación de la planificación y organización de acciones para la resolución de problemas identificados. 2) Cuestionario de autoevaluación sobre el aprendizaje obtenido en relación a la resolución de problemas y promoción de vida saludable.

Sesión 1:
Fase Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de malos hábitos y malos tratos identificados en el contexto de los alumnos.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre las consecuencias negativas de estos problemas en la vida saludable.

Fase Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema identificado.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el problema asignado y propongan alternativas de solución.


• Brindar recursos técnicos y bibliográficos para facilitar la investigación.

Fase Cierre:

• Cada grupo deberá presentar sus alternativas de solución al resto de la clase.


• Realizar una discusión en la que se contrasten las diferentes propuestas y se identifiquen las mejores opciones para cada problema.


• Reflexionar sobre la importancia de la planificación y organización de acciones para la resolución de problemas.

Sesión 2:
Fase Inicio:

• Recordar los problemas identificados en la