Materiales, procesos técnicos y comunidad

luz divina hernandez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Materia: Tecnología
Grado: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos no cuentan con espacios ni muebles para desayunar y convivir.


Duración de cada sesión: 50 minutos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Contextualización del problema interdisciplinar: Los alumnos no cuentan con espacios ni muebles para desayunar y convivir.

  • Motivación: Mostrar imágenes de comunidades sustentables que han implementado soluciones creativas para problemas similares.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre posibles alternativas para solucionar la problemática planteada.

  • Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación y selección de posibles materiales y procesos técnicos a utilizar en la construcción de muebles para desayunar y convivir.

  • Diseño y planificación de los muebles utilizando software de diseño asistido por computadora.


Cierre (10 minutos):



  • Socialización de los diseños propuestos por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de considerar el impacto ambiental y la sostenibilidad al seleccionar los materiales y procesos técnicos.

  • Agradecimiento y motivación para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación