Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo de aprendizaje: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Reflexión inicial: ¿Qué sabemos sobre los derechos humanos? ¿Cuál es nuestra postura al respecto?


• Planteamiento del problema: Muchas personas desconocen las leyes e instituciones que defienden y dan vigencia a los derechos humanos. ¿Cómo podemos abordar esta problemática y promover una mayor conciencia sobre los derechos humanos?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Planteamiento de un caso o situación problemática relacionada con los derechos humanos y la falta de conocimiento sobre las leyes e instituciones que los defienden.


• Investigación en grupo sobre las leyes e instituciones que defienden los derechos humanos en México y en el mundo.


• Elaboración de un mapa conceptual que muestre las relaciones entre las leyes e instituciones.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los mapas conceptuales por cada grupo.


• Reflexión y discusión grupal sobre la importancia de conocer las leyes e instituciones que defienden los derechos humanos.


• Sistematización de las ideas principales en el pizarrón.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio de la sesión anterior y de los resultados obtenidos.


• Actividad de lectura y análisis de caso