"Narrando nuestra comunidad: Conociendo el pasado y presente"

Plan de clase

Título de la clase: "Narrando nuestra comunidad: Conociendo el pasado y presente"

Nivel educativo: 3º de primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar y comprender la función y las características principales de la narración.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no logran entender las indicaciones dadas para el desarrollo del trabajo.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando el pasado de nuestra comunidad

• Activación del conocimiento previo: Comenzar la clase preguntando a los alumnos si conocen alguna historia o anécdota interesante sobre su comunidad.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderán sobre la narración de sucesos del pasado y del presente.


• Presentación del problema: Explicar que se ha identificado que algunos alumnos tienen dificultades para entender las indicaciones dadas para el desarrollo del trabajo, y que trabajaremos juntos para superar este problema.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre un suceso histórico de su comunidad. Proporcionarles materiales de investigación (libros, internet, etc.) y guiarlos en el proceso.


• Plenaria: Al final de la clase, cada grupo compartirá lo que ha descubierto sobre su suceso histórico.

Sesión 2: Compartiendo nuestras historias

• Activación del conocimiento previo: Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la narración de sucesos del pasado.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que en esta clase aprenderán a narrar sucesos del