Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica en lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio de los números y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes objetos y pedir a los alumnos que los cuenten en voz alta.


• Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre cómo se llaman los números en su lengua materna y en español. Fomentar la participación y el intercambio de ideas.

Sesión 2:

• Repaso: Hacer una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que realicen una lista de números del 1 al 20 en su lengua materna y en español, de manera ascendente y descendente. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar la lista de números del 1 al 20 en lengua materna y en español.


• Actividad de indagación: Ampliar la lista de números hasta el 40, de manera ascendente y descendente. Pedir a los alumnos que usen los conocimientos previos y el conteo oral para completar la lista. Fomentar la participación y la reflexión sobre el proceso de contar.

Sesión 4:

• Repaso: Repasar la lista de números del 1 al 40 en lengua materna y en español.


• Actividad de indagación: Continuar la lista de números hasta el 60, de manera ascendente y descendente. Fomentar el uso del conteo oral y la identificación de patrones numéricos. Promover el pensamiento críti