Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Ivonne Martínez
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Identificar y valorar las costumbres y tradiciones de su comunidad y país a través de relatos, historias, leyendas y mitos.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de conocer y valorar las costumbres y tradiciones de su comunidad y país.

  2. Presentar a los alumnos diferentes relatos, historias, leyendas y mitos relacionados con su comunidad y país. Pueden ser cuentos cortos, leyendas populares o mitos conocidos.

  3. Leer en voz alta uno de estos relatos y fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión sobre el significado y mensaje de la historia.

  4. Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen el relato leído. Pueden utilizar disfraces simples y decorar el salón de clases según la historia.

  5. Reflexionar sobre la importancia de mantener vivas estas historias y transmitirlas a las nuevas generaciones.


Sesión 2:
Objetivo: Reconocer y valorar las conmemoraciones y celebraciones tradicionales de su comunidad y país.


Actividades:



  1. Iniciar la clase recordando la importancia de las conmemoraciones y celebraciones tradicionales en la identidad de una comunidad y país.

  2. Presentar a los alumnos diferentes conmemoraciones y celebraciones tradicionales de su comunidad y país. Pueden ser festividades como el Día de la Independencia, el Día de los Muertos, entre otras.

  3. Realizar una lluvia de ideas conjunta sobre las actividades, comidas típicas y símbolos relacionados con estas festividades.

  4. Organizar una pequeña exposición en el salón de clases, donde los alumnos traigan objetos, imágenes o fotos relacionados con estas festividades.

  5. Realizar una actividad de manualidades,