Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo: Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que implementar en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Reflexión y conocimiento de valores a través de la actuación y problemas juveniles

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación: 1) Observación participante durante el desarrollo del proyecto y 2) presentación final del proyecto escolar creativo.

Sesión 1: "Identificación del problema"

Inicio:

• Se presenta el tema y se explica a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde utilizarán las artes para proponer soluciones a problemas de su comunidad.


• Se realiza una lluvia de ideas en grupo sobre los problemas que los alumnos perciben en su entorno.

Desarrollo:

• Los alumnos se dividen en grupos pequeños y eligen uno de los problemas mencionados.


• Cada grupo investiga más a fondo sobre el problema seleccionado, utilizando diferentes fuentes como entrevistas a personas de la comunidad, análisis de noticias, etc.


• Los alumnos discuten y reflexionan sobre las posibles causas y consecuencias del problema.


• Se les anima a que utilicen su creatividad y el enfoque artístico para imaginar posibles soluciones.

Cierre:

• Cada grupo comparte con la clase una breve presentación sobre el problema seleccionado y las posibles soluciones que han imaginado.


• Se reflexiona en conjunto sobre la importancia de abordar los proble