Factores que inciden en los procesos técnicos

IRVING ORION JASSO
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo del aprendizaje: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tema transversal: Resolución de conflictos de manera pacífica


Enfoque: Interculturalidad crítica


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Breve introducción a la importancia de la tecnología en la sociedad actual.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video que muestre diferentes procesos técnicos y su impacto en la comunidad.


Desarrollo:



  • Explicación de los factores que inciden en los procesos técnicos: económicos, sociales, ambientales y culturales.

  • Análisis de ejemplos concretos de tecnologías y su relación con los diferentes factores.

  • Actividad en grupos: Investigación sobre un proceso técnico específico y su impacto en la comunidad, considerando los factores mencionados.

  • Discusión en grupo plenario sobre los resultados de la investigación.


Cierre:



  • Reflexión individual: ¿Cómo puedo implementar técnicas, procesos o formas de organización en mi comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad?

  • Planteamiento de posibles acciones a realizar en la comunidad para lograr el objetivo de la PDA.

  • Tarea: Elaborar un plan de acción para implementar una técnica, proceso o forma de organización que promueva la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en la comunidad.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Presentación de los planes de acción elaborados po