Explorando diferentes posibilidades de movimiento en el espacio

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º - Posibilidades de movimiento en diferentes espacios para favorecer las habilidades motrices

Objetivo (PDA): Combina movimientos que implican el control, equilibrio y estabilidad del cuerpo al realizar acciones de manera individual, en parejas o en colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Valores

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando diferentes posibilidades de movimiento en el espacio

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia.
  
  
  • Pregunta de reflexión: ¿Cuáles son los movimientos que ya conocen y pueden realizar?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  

  • Actividad 1: Calentamiento (10 minutos)

    
    
    
    
    • Realizar una serie de ejercicios de calentamiento como saltar en el lugar, estiramientos suaves de brazos y piernas, y movimientos articulares.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 2: Juego de exploración de movimientos (15 minutos)

    
    
    
    
    • Colocar diferentes objetos en el salón de clase que los alumnos puedan utilizar para realizar movimientos como saltar, reptar, arrastrarse, trepar, etc.
    
    
    • Los alumnos deberán explorar libremente los movimientos que pueden realizar con los objetos.
    
    
    
    
  
  

  • Actividad 3: Movimientos en pareja (5 minutos)

    
    
    
    
    • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles una consigna de movimiento que deberán realizar juntos, como caminar de la mano, saltar en pareja, o hacer una pirámide humana.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión sobre la actividad: ¿Qué movimientos nuevos descubrieron? ¿Cómo se sintieron al realizarlos?
  
  
  • Conclusiones: Destacar la importancia de