Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela para alumnos de Preescolar 3º.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Poco apoyo de padres de familia en actividades académicas y la nula convivencia familiar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes oralmente.


• Diálogo sobre la importancia de la comunicación y la convivencia familiar.


• Actividad: Juego de roles donde los alumnos representarán situaciones de comunicación oral en el ámbito familiar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Creación de un mural colectivo donde los alumnos dibujarán y escribirán sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Diálogo sobre la importancia de expresar y compartir nuestras experiencias con los demás.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de adivinanzas de preferencias y gustos. Los alumnos deberán describir oralmente una preferencia o gusto y los demás deberán adivinar de quién se trata.


• Diálogo sobre la importancia de escuchar y respetar las preferencias y gustos de los demás.

Sesión 4 (45 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: